{"id":252,"date":"2020-11-18T09:33:00","date_gmt":"2020-11-18T09:33:00","guid":{"rendered":"https:\/\/nagi.es\/?p=252"},"modified":"2025-04-14T08:51:13","modified_gmt":"2025-04-14T08:51:13","slug":"prosegur-arranca-junto-a-soocial-distance-el-piloto-de-su-reto-aulas-covid-free","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nagi.es\/en\/prosegur-arranca-junto-a-soocial-distance-el-piloto-de-su-reto-aulas-covid-free","title":{"rendered":"PROSEGUR ARRANCA JUNTO A SOOCIAL DISTANCE EL PILOTO DE SU RETO AULAS COVID FREE"},"content":{"rendered":"\n

Prosegur ha iniciado la prueba piloto del Reto Aulas Covid Free <\/strong>convocado por la Fundaci\u00f3n Prosegur el pasado mes de junio. Este proyecto se est\u00e1 desarrollando en colaboraci\u00f3n con Soocial Distance<\/strong>, la soluci\u00f3n ganadora entre las m\u00e1s de 85 start-ups diferentes, procedentes de 20 nacionalidades que se presentaron. Coincidiendo con el inicio del nuevo curso escolar, el Colegio Liceo Hispano de Paterna (Valencia) ha sido el centro educativo seleccionado para realizar la prueba piloto. Para ello, se han instalado unos localizadores que, junto con los tags en forma de tarjetas o peque\u00f1os wearables, permitir\u00e1n controlar que los alumnos de infantil mantienen la distancia de seguridad entre los grupos \u201cburbuja\u201d tanto en las aulas como en el patio de recreo.<\/p>\n\n\n\n

La herramienta, desarrollada por la start-up Nothingbutnet, <\/strong>permite detectar y posicionar a cada alumno en tiempo real con un sistema de localizaci\u00f3n de alta precisi\u00f3n. De esta forma es posible determinar el mantenimiento del \u201cespacio de seguridad\u201d de cada alumno. En caso de que la distancia de seguridad entre los usuarios de dos grupos distintos sea menor de 1,5 metros, los dispositivos emiten vibraciones de aviso. Por otro lado, si un alumno se contagiara, se podr\u00eda trazar, de manera an\u00f3nima, con qu\u00e9 dispositivos ha mantenido contacto estrecho, permitiendo al colegio realizar las comunicaciones pertinentes a los padres de dichos contactos.<\/p>\n\n\n\n

Los datos de posicionamiento son analizados posteriormente para extraer mapas de calor de ocupaci\u00f3n de las aulas y el patio. Estos datos permiten planificar el uso de los espacios y las tareas de desinfecci\u00f3n de manera m\u00e1s eficiente. Por \u00faltimo, con el proyecto piloto se pretende validar si esta tecnolog\u00eda es de utilidad a la hora de ense\u00f1ar a ni\u00f1os preescolares a identificar su grupo burbuja y respetar la distancia de seguridad con los otros grupos.<\/p>\n\n\n\n

Para Jos\u00e9 Daniel Garc\u00eda Espinel, director de Innovaci\u00f3n de Prosegur, \u201cla tecnolog\u00eda es uno de los grandes aliados para recuperar la interacci\u00f3n social en espacios de afluencia masiva como los colegios y universidades. Una vez m\u00e1s, el ecosistema innovador nos ha dado la mejor respuesta frente a este desaf\u00edo social. Un reto tan importante como la vuelta al cole requiere una soluci\u00f3n integral que ponga al alcance de todos los agentes involucrados las herramientas necesarias para garantizar la seguridad en la vuelta presencial a las aulas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto inicia la fase de prueba esta semana y, si los resultados son positivos podr\u00e1 ser implementado posteriormente en cualquier centro educativo. El Reto Aulas Covid Free es una iniciativa conjunta de la Fundaci\u00f3n Prosegur y el \u00e1rea de Innovaci\u00f3n de la compa\u00f1\u00eda dentro del programa de innovaci\u00f3n abierta COME IN. Con este programa se busca desarrollar soluciones que ayuden a restablecer la educaci\u00f3n presencial, creando espacios seguros y libres de Covid-19. Y es que la vuelta a las aulas es fundamental para el desarrollo integral de los alumnos, mitigar el impacto de la brecha digital o para facilitar la conciliaci\u00f3n familiar.<\/p>\n\n\n\n

En palabras de Javier Bosch, CEO de Soocial Distance, \u201ccon nuestra experiencia en la tecnolog\u00eda de tracking en el baloncesto y en la nataci\u00f3n, hemos desarrollado una soluci\u00f3n que no solo aumentar\u00e1 la seguridad de los espacios, sino que adem\u00e1s permitir\u00e1 dotar al colegio de m\u00faltiples ventajas que lo convertir\u00e1n en un espacio inteligente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la directora del centro, Nieves Garrido, ha se\u00f1alado que \u201ceste proyecto es una medida de prevenci\u00f3n sanitaria; contribuye, promueve y permite el aprendizaje de dichas medidas, por ello estar\u00e1 incluido en el Plan de Contingencia elaborado por el colegio\u201d.<\/p>\n\n\n\n